Наибольшее влияние на формирование здоровья: Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает. Факторы формирования здоровья населения, влияние здорового образа жизни. Старшую медицинскую сестру отделения в ЛПУ относят

Содержание

Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает. Факторы формирования здоровья населения, влияние здорового образа жизни. Старшую медицинскую сестру отделения в ЛПУ относят

.?Медицинскими характеристиками здоровья населения являются :

.?Социальными характеристиками здоровья населения являются :

Показатели социально-экономического развития страны

.?Психическими характеристиками здоровья населения являются :

.?Статистическими измерителями здоровья населения являются :

Основными источниками информации о здоровье населения

Регистров заболеваний, несчастных случаев и травм

На сохранение и укрепление здоровья населения влияют

Совокупность всех антропологических признаков и результаты

.?К методам изучения заболеваемости относится все, Кроме :

Заболевания, впервые выявленные в этом году и нигде ранее

Заболеваемость, регистрируемая врачом и записанная им в

Показатель заболеваемости по данным обращаемости

Заболеваемость, регистрируемая врачом и записанная им

Совокупность всех имеющихся среди населения заболеваний,

впервые выявленных в данном году или известных ранее,

по поводу которых больные вновь обратились в данном году

.?Под статистическим термином «обращаемость» понимается :

Число больных, впервые обратившихся за медицинской

Соотношение числа всех первичных посещений по поводу

Заболевание, которым больной страдает в течение ряда лет

и ежегодно обращается к врачу поликлиники войдет в статистику:

Основные виды регистрируемой заболеваемости

В течение какого времени и в какое лечебное учреждение

направляется извещение о важнейшем неэпидемическом заболевании :

В диспансер соответствующего профиля в течение 1 месяца

В диспансер соответствующего профиля в течение 3-х дней

В диспансер соответствующего профиля в течение 2 недель

.?Укажите основные методы изучения заболеваемости :

разработок госпитализированной заболеваемости:

Международная классификация болезней, травм и причин смерти

Статистическая карта выбывшего из стационара, ф. № 066/у

Листок учета движения больных и коечного фонда стационара,

.?При изучении эпидемической заболеваемости применяется:

Журнал регистрации инфекционных заболеваний в ЛПУ и ЦСЭН

Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении и необычной реакции на прививку

.?При выявлении у больного инфекционного заболевания врач заполняет

:

Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку

.?При выявлении туберкулеза или подозрении на него врач заполняет :

Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении и необычной реакции на прививку

Извещение о больном с впервые в жизни установленным диагнозом

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Понятие здорового образа жизни. Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни. Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни человека. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни и укреплении здоровья.

реферат , добавлен 14.11.2014

контрольная работа , добавлен 06.12.2010

Понятие здоровья и здорового образа жизни, характеристика его составляющих: требования к правильному питанию, признаки психического здоровья, виды закаливания, режим труда и отдыха, необходимость физической активности и отказа от вредных привычек.

презентация , добавлен 22.06.2015

Анализ процесса формирования здорового стиля жизни личности в составе культуры здоровья нации. Понятие здорового образа жизни и его основных составляющих. Ведущие направления борьбы с вредными привычками и профилактики зависимостей среди населения.

курсовая работа , добавлен 23.01.2016

Ценность здорового образа жизни, его биологические и социальные принципы. Воспитание здорового образа жизни (ЗОЖ) студентов, его составные элементы. Режим дня как фактор ЗОЖ студента. Значение пропаганды гигиенических знаний для здорового образа жизни.

контрольная работа , добавлен 12.10.2009

Основные принципы здорового образа жизни, закономерности рационального питания. Позитивный настрой и необходимость нахождения работы по душе, активные занятия спортом как одни из главных факторов, определяющих повышение уровня жизни и улучшение здоровья.

презентация , добавлен 22.05.2010

Основные критерии здоровья. Описание функциональных резервов организма. Главные составляющие здорового образа жизни студента: режим труда и отдыха, профилактика вредных привычек, двигательная активность (физические упражнения на воздухе), закаливание.

1. Экономика здравоохранения – это наука, изучающая

2) проблемы хозяйственной деятельности здравоохранения

2. По определению Всемирной организации здравоохранения здоровье — это

3) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов

3. Ведущим показателем здоровья населения для практического здравоохранения является

2) заболеваемость

4. Ведущие факторы, формирующие здоровье населения

3) социально-экономические

5. Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает

3) образ жизни населения

6. Полировочная пыль, гипс, пары мономеров и бензина являются основными факторами риска в работе:

4) зубных техников

7. Статическое напряжение, опасность внутрибольничной инфекции являются основными факторами риска в работе:

1) стоматологов-терапевтов

8. Демографическая ситуация в России характеризуется

3) естественной убылью

9. Универсальным интегрированным показателем здоровья населения является

1) средняя продолжительность предстоящей жизни

10. Основной причиной смертности населения является

2) сердечно-сосудистые заболевания

11. Младенческая смертность — это смертность детей

3) на первом году жизни

12. В международной классификации болезней 10 пересмотра предусмотрено количество классов:

13. Неэпидемические заболевания – это заболевания:

2) широко распространенные, социально обусловленные

14. Источником изучения заболеваемости по обращаемости является

3) талон амбулаторного пациента

15. Основным учетным документом при изучении заболеваемости с временной утратой трудоспособности является

1) листок нетрудоспособности

16. Источником изучения инфекционной заболеваемости является

2) экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении

17. Источником изучения стоматологической заболеваемости по обращаемости является

3) медицинская карта стоматологического больного

18. В структуре стоматологической заболеваемости по обращаемости первое место занимают

2) кариес зубов и его осложнения

19. В России в период до 1994 года действовала система здравоохранения

3) государственная

20. В настоящее время в Российской Федерации принята модель здравоохранения

2) бюджетно-страховая

21. Причина перехода к бюджетно-страховой медицине

3) получение дополнительных источников финансирования

22. Страховые взносы работодателей на ОМС (обязательное медицинское страхование) составляют от фонда заработной платы

23. Из фондов медицинского страхования финансируется

4) оказание гарантированных видов медицинской помощи по программе обязательного медицинского страхования

24. Гарантированные виды медицинской помощи оказываются при страховании

1) обязательном медицинском

25. Основным элементом базовой программы обязательного медицинского страхования является

1) амбулаторно-поликлиническая помощь

26. Страховой случай в системе ОМС — это:

4) потребность в получении медицинской помощи

27. Документ, являющийся гарантией получения бесплатной медицинской помощи при бюджетно-страховой медицине

2) страховой полис

28. Конституцией РФ в системе здравоохранения разрешены формы собственности:

1) государственная, муниципальная, частная

29. Целью аккредитации медицинского учреждения является

3) определение соответствия деятельности учреждения требованиям государственных стандартов

30. Аккредитации и лицензированию, прежде всего, подлежат учреждения определенной формы собственности

3) частной

31. Лицензирование медицинского учреждения означает

2) выдачу документов на право заниматься определенным видом лечебно-профилактической деятельности

32. Приоритетная подсистема при бюджетно-страховой медицине

2) амбулаторно-поликлиническая помощь

33. Лицо, которому обеспечивается медицинское обслуживание в соответствии с договорами о медицинском страховании — это

2) застрахованный

34. Страховое учреждение, собирающее страховые взносы, формирующее страховые фонды, обеспечивающее из этих фондов оплату медицинских услуг — это

1) страховщик

35. Медицинские учреждения, обеспечивающие медицинское обслуживание застрахованных в соответствии с договорами — это

4) исполнители медицинских услуг

36. Страхователями являются

2) предприятия и учреждения

37. Обязательное медицинское страхование (ОМС) регулируется

3) государством

38. Страхователями в системе ОМС являются

2) работодатели

39. Страховщиками в системе ОМС являются

3) СМО страховые медицинские организации

40. Рыночные отношения в здравоохранении наиболее ярко проявляются в системе

2) добровольного медицинского страхования

41. Медицинская услуга – это

3) вид деятельности

42. На медицинские услуги по программе ОМС устанавливаются цены

1) тарифные

43. На платные медицинские услуги в государственных учреждениях здравоохранения устанавливаются цены

4) прейскурантные

44. На платные медицинские услуги в системе ДМС устанавливаются цены

2) тарифные

45. Долгосрочная аренда машин и оборудования – это

46. Основой определения должностных окладов работников здравоохранения бюджетной сферы является

1) единая тарифная сетка

47. Менеджмент — это наука

4) об управлении ресурсам

48. Для бюджетно-страховой медицины характерны методы управления

2) экономические

49. Максимальная централизация власти в руках руководителя учреждения характерна для стиля руководства

3) автотирарного

50. Согласование решения руководителя с мнением коллектива характерно для стиля руководства

2) демократического

51. Диспансеризация — это метод

2) активного динамического наблюдения за состоянием здоровья определенных контингентов с целью раннего выявления и оздоровления больных

52. Профилактические медицинские осмотры являются основой

2) диспансеризации

53. Профилактические медицинские осмотры способствуют выявлению заболеваний

3) на ранних стадиях

54. Наиболее распространенный вид специализированной медицинской помощи

1) стоматологическая

55. Основное назначение стоматологической поликлиники — оказание помощи

3) специализированной

56. Наиболее эффективной формой оказания стоматологической помощи является

2) плановая санация полости рта

57. Основной задачей плановой профилактической санации полости рта детей дошкольного и школьного возраста является

2) выявление кариеса и его осложнений

58. Стационарную стоматологическую помощь оказывают отделения

1) челюстно-лицевые

59. Наиболее эффективная форма оказания квалифицированной стоматологической помощи — это организация

2) стоматологических поликлиник

60. Последипломное обучение медицинских кадров проводится не реже 1 раза

61. Демографическая политика в России предполагает

3) оптимизацию естественного прироста населения

62. В структуре причин инвалидности 1 место занимают

3) травмы, несчастные случаи, отравления

63. В структуре причин инвалидности детей ведущее место занимают

2) последствия травм и отравлений

64. Группа инвалидности устанавливается

3) медико-социальной экспертной комиссией

65. Совершенствование медицинской помощи населению Российской Федерации на современном этапе связано с развитием

4) первичной медико-санитарной помощи

66. Новый тип учреждений здравоохранения

2) больница сестринского ухода

67. Наиболее перспективным считается вариант оказания первичной медико-санитарной помощи

3) врачами общей практики

68. Профилактическая работа амбулаторно-поликлинических учреждений заключается в организации

2) диспансеризации населения

69. Мощность стационара определяется

2) количеством коек

70. Средние медицинские работники имеют право выдавать листок нетрудоспособности единолично и единовременно на срок

2) до 5 дней

71. Первым этапом сельского здравоохранения

2) сельский врачебный участок

72. Поликлиники оказывают помощь населению

2) первичную лечебно-профилактическую

73. Доступность стоматологической помощи и приближение ее к населению обеспечивается организацией

1) стоматологических поликлиник

74. Фельдшерско-акушерские пункты оказывают помощь

3) доврачебную медицинскую

75. Организация фельдшерско-акушерских пунктов способствует

2) приближению медицинской помощи к населению

76. На фельдшерско-акушерских пунктах оказывается помощь

1) первая стоматологическая

77. Цена медицинской услуги складывается

4) из себестоимости и прибыли

78. Закон «Об обязательном медицинском страховании граждан в РФ» принят

2) в 1991 году

79. Медицинское страхование – это

1) форма социальной защиты населения в сфере охраны здоровья

80. Социальное страхование представляет собой

3) вид налога

81. Основной фактор, от которого зависит состояние здоровья населения

4) уровень медицинского обслуживания

82. Биологические факторы состояния здоровья населения – это

2) возраст, пол, наследственность, конституция

83. Отказ от оказания медицинской помощи рассматривается как

обязанностям

2) умышленное преступление

84. Всемирная организация здравоохранения создана

3) в 1948 году

85. Сбор и распределение финансовых средств обязательного медицинского страхования осуществляется

2) территориальным фондом ОМС

Выберите один правильный вариант ответа:

1. По определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье — это:

1. отсутствие болезней

2. нормальное функционирование систем организма

3. состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов

4. состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой

2. Ведущий критерий общественного здоровья для практического здравоохранения:

1. демографические показатели

2. заболеваемость населения

3. физическое развитие

4. инвалидность

3. Ведущие факторы, формирующие здоровье населения:

1. биологические

2. природный

3. социально-экономические

4. организация медицинской помощи

4. Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает:

1. генетический риск

2. окружающая среда

3. образ жизни населения

4. уровень и качество медицинской помощи

5. Универсальным интегрированным показателем здоровья населения является:

1. средняя продолжительность предстоящей жизни

2. рождаемость

3. смертность естественный прирост (убыль)

6. Младенческая смертность — это смертность детей:

1.до 14 лет

2. до 4 лет

3. на первом году жизни

4. на первом месяце жизни

7. Демографическая ситуация в России характеризуется:

1. естественным приростом населения

2. нулевым естественным приростом

3. естественной убылью

4. волнообразностью демографического процесса

8. Демографическая политика в России предполагает:

1. повышение рождаемости

2. снижение рождаемости

3. оптимизацию естественного прироста населения

4. снижение смертности

9. Обязательной государственной регистрации подлежат показатели:

1. демографические (количество рождений, смертей)

2. заболеваемости

3. физического развития

4. инвалидности

10. Профилактические медицинские осмотры способствуют выявлению заболеваний:

2. хронических

3. на ранних стадиях

4. инфекционных

11. Источником изучения заболеваемости по обращаемости является:

1. контрольная карта диспансерного наблюдения

2. медицинская карта стационарного больного

3. статистический талон уточненных диагнозов

4. листок нетрудоспособности

12. Основной учетный документ при изучении заболеваемости с временной утратой трудоспособности:

1. листок нетрудоспособности

2. акт освидетельствования в медико-социальной экспертной комиссии

3. контрольная карта диспансерного наблюдения

4. медицинская карта амбулаторного больного

13. Источником изучения инфекционной заболеваемости является:

1. медицинская карта амбулаторного больного

2. экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении

3. медицинская карта стационарного больного

4. статистический талон уточненных диагнозов

14. Основной причиной смертности населения являются:

1. желудочно-кишечные заболевания

3. онкологические заболевания

4. травмы, несчастные случаи, отравления

15. В структуре заболеваемости по обращаемости 1 место занимают болезни

1. системы пищеварения

2. системы кровообращения

3. органов дыхания

4. опорно-двигательного аппарата

16. В структуре причин инвалидности 1 место занимают:

1. заболевания органов дыхания

2. сердечно-сосудистые заболевания

3. травмы, несчастные случаи, отравления

4. злокачественные образования

17. Группа инвалидности устанавливается:

1. заместителем главного врача по экспертизе трудоспособности

2. клинико-экспертной комиссией

3. медико-социальной экспертной комиссией

4. заведующим отделением

18. В России в период до 1994 года действовала система здравоохранение

1. страховая

2. частная

3. государственная

4. смешанная

19. В настоящее время в Российской федерации принята модель

здравоохранения:

1. государственная

2. бюджетно-страховая

3. частная

4. смешанная

20. Из фондов медицинского страхования финансируется:

1. развитие материально-технической базы здравоохранения

2. подготовка медицинских кадров и научные исследования

3. медицина катастроф

4. оказание гарантированных видов медицинской помощи по программе обязательного медицинского страхования

21. Гарантированные виды медицинской помощи оказываются при страховании:

1. обязательном медицинском

2. добровольном медицинском

3. возвратном

4. социальном

22. Основным элементом базовой программы обязательного медицинского страхования является

1. первичная медико-санитарная помощь

2. стационарная хирургическая помощь

3. родовспоможение

4. профилактическая работа со здоровым взрослым населением

23. Целью аккредитации медицинского учреждения является:

1. защита интересов потребителя медицинских услуг

2. определение объема медицинской помощи

3. установление соответствия стандартам качества медицинской помощи

4. оценка степени квалификации медицинского персонала

24.Аккредитации и лицензированию подлежат учреждения с формой собственности:

1. только государственной

2. только частной

3. с любой формой собственности

4. только муниципальной

25. Лицензирование медицинского учреждения означает:

1. определение видов и объема медицинской помощи ЛПУ

2. выдачу документов на право заниматься определенным видом лечебно-профилактической деятельности

3. определение соответствия качества медицинской помощи установленным стандартам

4. оценку степени квалификации медицинского персонала

26. Совершенствование медицинской помощи населению Российской Федерации на современном этапе связано с развитием:

1. стационарной помощи

2. медицинской науки

3. сельского здравоохранения

4. первичной медико-санитарной помощи

27. Приоритетная подсистема при бюджетно-страховой медицине:

1. стационарная помощь населению

2. амбулаторно-поликлиническая помощь

3. сельское здравоохранение

4. служба роспотребнадзора

28. Новый тип учреждений здравоохранения:

2. больница сестринского ухода

3. городская поликлиника

4. многопрофильный стационар

29. Наиболее перспективным считается вариант оказания первичной медико-санитарной помощи:

1. участковыми врачами

2. врачами узкой специализации

3. врачами общей практики

4. цеховыми врачами

30. Профилактическая работа амбулаторно-поликлинических учреждений

заключается в организации:

1. дневных стационаров

2. диспансеризации населения

3. терапевтической помощи в поликлинике и на дому

4. реабилитационной работы

31. Диспансеризация — это метод:

1. 1. выявления острых и инфекционных заболеваний

2. 2. активного динамического наблюдения за состоянием здоровья определенных контингентов с целью раннего выявления и оздоровления больных

3. наблюдения за состоянием окружающей среды

4. оказания неотложной помощи

32. Профилактические медицинские осмотры являются основой:

1. первичной медико-санитарной помощи

2. диспансеризации

3. реабилитационной работы

4. экспертизы трудоспособности

33. Мощность стационара определяется:

1.численностью обслуживаемого населения

2. количеством коек

3. количеством работающих врачей

4. уровнем технической оснащенности

34. Средние медицинские работники имеют право выдавать листок нетрудоспособности единолично и единовременно на срок:

1. до 3 дней

2. до 5 дней

3.до 7 дней

4. до 10 дней

35. Первым этапом сельского здравоохранения является:

1. фельдшерско-акушерский пункт

2. сельский врачебный участок

3. районное звено

4. областной уровень

36. Основой исходной идеей, лежащей в основе маркетинга, является идея:

1.человеческих нужд;

4. сделки.

37. Документ, являющийся гарантией получения бесплатной медицинской помощи при бюджетно-страховой медицине:

1. паспорт

2. страховой полис

3. медицинская карта амбулаторного больного

4. медицинская карта стационарного больного

38. Амбулаторно-поликлинические учреждения оказывают населению помощь:

1. социальную

2. первичную лечебно-профилактическую

3. санитарно-противоэпидемическую

4. стационарную

39. Амбулаторную акушерско-гинекологическую помощь оказывают:

1. родильные дома

2. диспансеры

3. женские консультации, фельдшерско-акушерские пункты

4. центры планирования семьи

40. Фельдшерско-акушерские пункты оказывают помощь:

1. специализированную медицинскую

2. санитарно-противоэпидемическую

3. доврачебную медицинскую

4. социальную

41. Организация фельдшерско-акушерских пунктов способствует:

1. улучшению качества медицинской помощи сельским жителям

2. приближению медицинской помощи к населению

3. обеспечению сельского населения специализированными видами

4. обеспечению населения квалифицированной медицинской помощью

42. Педиатрическую помощь детям оказывают:

1. медико-санитарные части

2. детские поликлиники и стационары

3. детские учебно-воспитательные учреждения

4. центры роспотребнадзора

43. Особенностью детской поликлиники является наличие:

1. специализированных кабинетов

2. школьно-дошкольного отделения

3. отделения функциональной диагностики

4. лаборатории

44. Особенностью оказания медицинской помощи женщинам и детям является:

1. массовость

2. общедоступность

3. ярко выраженная профилактическая направленность

4. профессионализм медицинских работников

45. Профилактическая направленность является ведущей в деятельности учреждений:

1. сельского здравоохранения

2. амбулаторно-поликлинического звена

3. роспотребнадзора

4. скорой и неотложной помощи

46. Задачей первичной профилактики является:

1. ранняя диагностика заболеваний

2. предупреждение рецидивов и осложнений

3. оздоровление окружающей среды

4. гигиеническое воспитание населения

47. Последипломное обучение медицинских кадров проводится не реже 1 раза:

16. в 3 года

48. Основные функции менеджмента:

1. планирование, организация, определение целей

2. планирование, определение задач, контроль, коммуникация

3. планирование, определение задач, целей

4. планирование, организация, мотивация, контроль.

49. На рынке медицинских услуг основным объектом купли-продажи выступает:

1. труд медицинских работников

2. медицинская услуга

3. здоровье населения

4. здоровье медицинских работников

50. Основой для планирования здравоохранения в условиях перехода к рыночным отношениям являются, данные о:

1. потребности в лечебно-профилактическом обслуживании

2. спросе населения на медицинскую помощь

3. потребности в диагностической помощи

4. балансе потребности и спроса на медицинские услуги

Основы реабилитации

Выберите один правильный ответ:

1. Комплекс мероприятий, направленных на восстановление нарушенных функций организма — это:

1. реформация

2. реабилитация

3. транслокация

4. трансплантация

2. Современное понятие реабилитации сформировалось:

1. в Древнем Риме

2. в годы II мировой войны

3. во второй половине XIX века

4. в начале XX века

3. Основные принципы реабилитации:

1. раннее начало

2. индивидуальный подход

3. комплексность

4. все перечисленное зерно

4. Основное направление реабилитации в XXI веке:

1. применение технологических достижений

2. разработка индивидуальных программ

3. разработки стандартов реабилитации

4. применение современной диагностики

5. В реабилитации выделяют аспекты:

1. физический

2. социальный

3. психологический

4. все перечисленное верно

6.Основная задача медицинской сестры в реабилитации пациента:

1. помочь пациенту в самообслуживании

2. уход за пациентом

3. помочь пациенту самому справиться с проблемой

4. обучить родственников уходу за пациентом

7. Меры по профилактике осложнений проводятся:

1. на всех этапах лечения

2. в острый период заболевания

3. на этапе реабилитации пациента

4. только при развитии осложнений

8. При депрессии у больного возникают следующие проблемы:

1. повышение двигательной активности

2. обострение истерических черт личности

3. отсутствие веры в себя, упадок сил

4. нетерпимость по отношению к окружающим

9. С помощью электрофореза осуществляется:

1. электромассаж мышц

2. введение лекарственного вещества в организм

3. электросон

4. микромассаж тканей

10. Воздушный зазор между телом пациента и конденсаторными пластиками используют при:

1. УВЧ-терапии

2. Электрофорезе

3. ультразвуковой терапии

4. магнитотерапии

11. Витаминообразующим действием обладает излучение:

1. инфракрасное

2. ультрафиолетовое

3. видимое

12. Струя высокого давления используется в душе:

2. Циркулярном

3. Восходящем

4. Веерном

13. Бальнеотерапия это.

1. По определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье — это

а) отсутствие болезней

б) нормальное функционирование систем организма

в) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов

г) состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие-либо болезненные изменения

2. Ведущий критерий общественного здоровья для практического здравоохранения

а) демографические показатели

б) заболеваемость населения

в) физическое развитие

г) инвалидность

3. Ведущие факторы, формирующие здоровье населения

а) биологические

б) природные

в) социально-экономические

г) организация медицинской помощи

4. Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает

а) генетический риск

б) окружающая среда

в) образ жизни населения

г) уровень и качество медицинской помощи

5. Универсальным интегрированным показателем здоровья населения является

а) средняя продолжительность предстоящей жизни

б) рождаемость

в) смертность

г) естественный прирост (убыль)

6. Младенческая смертность — это смертность детей

а) до 14 лет

б) до 4 лет

в) на первом году жизни

г) на первом месяце жизни

7. Демографическая ситуация в России характеризуется

а) естественным приростом населения

б) нулевым естественным приростом

в) естественной убылью

г) волнообразностью демографического процесса

8. Демографическая политика в России предполагает

а) повышение рождаемости

б) снижение рождаемости

в) оптимизацию естественного прироста населения

г) снижение смертности

9. Обязательной государственной регистрации подлежат показатели

а) демографические (количество рождений, смертей)

б) заболеваемости

в) физического развития

г) инвалидности

10. Профилактические медицинские осмотры способствуют выявлению заболеваний

а) острых

б) хронических

в) на ранних стадиях

г) инфекционных

11. Источником изучения заболеваемости по обращаемости является

а) контрольная карта диспансерного наблюдения

б) медицинская карта стационарного больного

в) статистический талон уточненных диагнозов

г) листок нетрудоспособности

12. Основной учетный документ при изучении заболеваемости с временной утратой трудоспособности

а) листок нетрудоспособности

б) акт освидетельствования в медико-социальной экспертной комиссии

в) контрольная карта диспансерного наблюдения

г) медицинская карта амбулаторного больного

13. Источником изучения инфекционной заболеваемости является

а) медицинская карта амбулаторного больного

б) экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном
отравлении

в) медицинская карта стационарного больного

г) статистический талон уточненных диагнозов


14. Основной причиной смертности населения являются

а) желудочно-кишечные заболевания

в) онкологические заболевания

г) травмы, несчастные случаи, отравления

15. В структуре заболеваемости по обращаемости 1 место занимают болезни

а) системы пищеварения

б) системы кровообращения

в) органов дыхания

г) опорно-двигательного аппарата

16. В структуре причин инвалидности 1 место занимают

а) заболевания органов дыхания

б) сердечно-сосудистые заболевания

в) травмы, несчастные случаи, отравления

г) злокачественные образования

17. Группа инвалидности устанавливается

а) заместителем главного врача по экспертизе трудоспособности

б) клинико-экспертной комиссией

в) медико-социальной экспертной комиссией

г) заведующим отделением

18. В России в период до 1994 года действовала система здравоохранения

а) страховая

б) частная

в) государственная

г) смешанная

19. В настоящее время в Российской Федерации принята модель здравоохранения

а) государственная

б) бюджетно-страховая

в) частная

г) смешанная

20. Из фондов медицинского страхования финансируется

а) развитие материально-технической базы здравоохранения

б) подготовка медицинских кадров и научные исследования

в) медицина катастроф

г) оказание гарантированных видов медицинской помощи по программе обязательного
медицинского страхования

21. Гарантированные виды медицинской помощи оказываются при страховании

а) обязательном медицинском

б) добровольном медицинском

в) возвратном

г) социальном

22. Основным элементом базовой программы обязательного медицинского страхования является

а) первичная медико-санитарная помощь

б) стационарная хирургическая помощь

в) родовспоможение

г) профилактическая работа со здоровым взрослым населением


23. Целью аккредитации медицинского учреждения является

а) защита интересов потребителя медицинских услуг

б) определение объема медицинской помощи

в) установление соответствия стандартам качества медицинской помощи

г) оценка степени квалификации медицинского персонала

24. Аккредитации и лицензированию прежде всего подлежат учреждения определенной формы собственности

а) государственной

б) региональной

в) частной

г) муниципальной

25. Лицензирование медицинского учреждения означает

а) определение видов и объема медицинской помощи ЛПУ

б) выдачу документов на право заниматься определенным видом лечебно-профилактической
деятельности

в) определение соответствия качества медицинской помощи установленным стандартам

г) оценку степени квалификации медицинского персонала

26. Совершенствование медицинской помощи населению Российской Федерации на современном этапе связано с развитием

а) стационарной помощи

б) медицинской науки

в) сельского здравоохранения

г) первичной медико-санитарной помощи

27. Приоритетная подсистема при бюджетно-страховой медицине

а) стационарная помощь населению

б) амбулаторно-поликлиническая помощь

в) сельское здравоохранение

г) государственный санитарно-эпидемиологический надзор

28. Новый тип учреждений здравоохранения

а) участковая больница

б) больница сестринского ухода

в) городская поликлиника

г) многопрофильный стационар

29. Наиболее перспективным считается вариант оказания первичной медико-санитарной помощи

а) участковыми врачами

б) врачами узкой специализации

в) врачами общей практики

г) цеховыми врачами

30. Профилактическая работа амбулаторно-поликлинических учреждений заключается в организации

а) дневных стационаров

б) диспансеризации населения

в) терапевтической помощи в поликлинике и на дому

г) реабилитационной работы


31. Диспансеризация — это метод

а) выявления острых и инфекционных заболеваний

б) активного динамического наблюдения за состоянием здоровья определенных контингентов
с целью раннего выявления и оздоровления больных

в) наблюдения за состоянием окружающей среды

г) оказания неотложной помощи

32. Профилактические медицинские осмотры являются основой

а) первичной медико-санитарной помощи

б) диспансеризации

в) реабилитационной работы

г) экспертизы трудоспособности

33. Мощность стационара определяется

а) численностью обслуживаемого населения

б) количеством коек

в) количеством работающих врачей

г) уровнем технической оснащенности

34. Средние медицинские работники имеют право выдавать листок нетрудоспособности единолично
и единовременно на срок

а) до 3 дней

б) до 5 дней

в) до 7 дней

г) до 10 дней

35. Первым этапом сельского здравоохранения является

а) фельдшерско-акушерский пункт

б) сельский врачебный участок

в) районное звено

г) областной или республиканский уровень

36. Страховые взносы работодателей составляют от фонда заработной платы

37. Документ, являющийся гарантией получения бесплатной медицинской помощи при бюджетно-страховой медицине

а) паспорт

б) страховой полис

в) медицинская карта амбулаторного больного

г) медицинская карта стационарного больного

38. Поликлиники оказывают населению помощь

а) социальную

б) первичную лечебно-профилактическую

в) санитарно-противоэпидемическую

г) стационарную


39. Амбулаторную акушерско-гинекологическую помощь оказывают

а) родильные дома

б) диспансеры

в) женские консультации, фельдшерско-акушерские пункты

г) центры планирования семьи

40. Фельдшерско-акушерские пункты оказывают помощь

а) специализированную медицинскую

б) санитарно-противоэпидемическую

в) доврачебную медицинскую

г) социальную

41. Организация фельдшерско-акушерских пунктов способствует

а) улучшению качества медицинской помощи сельским жителям

б) приближению медицинской помощи к населению

в) обеспечению сельского населения специализированными видами медицинской помощи

г) обеспечению населения квалифицированной медицинской помощью

42. .Педиатрическую помощь детям оказывают

а) медико-санитарные части

б) детские поликлиники и стационары

в) детские учебно-воспитательные учреждения

г) центры государственного санитарно-эпидемиологического надзора

43. .Особенностью детской поликлиники является наличие

а) специализированных кабинетов

б) школьно-дошкольного отделения

в) отделения функциональной диагностики

г) лаборатории

44. Особенностью оказания медицинской помощи женщинам и детям является

а) массовость

б) общедоступность

в) ярко выраженная профилактическая направленность

г) профессионализм медицинских работников

45. Профилактическая направленность является ведущей в деятельности учреждений

а) сельского здравоохранения

б) амбулаторно-поликлинического звена

в) государственного санитарно-эпидемиологического надзора

г) скорой и неотложной помощи

46. Задачей первичной профилактики является

а) ранняя диагностика заболеваний

б) предупреждение рецидивов и осложнений

в) оздоровление окружающей среды

г) гигиеническое воспитание населения

47. Последипломное обучение медицинских кадров проводится не реже 1 раза

а) в 3 года

г) в 10 лет


48. Основной функциональной обязанностью палатной медицинской сестры является

а) организация своевременной выписки, правильности учета, распределения и хранения медикаментов и материалов

в) контроль за правильностью расстановки медицинского персонала

г) контроль за своевременностью и четкостью выполнения средним медицинским персоналом врачебных назначений

49. Основной функциональной обязанностью старшей медицинской сестры отделения стационара является

б) непосредственный уход за больными

в) организаторская и контролирующая функции (правильность расстановки персонала, выписывание медикаментов и т.п.)

г) обучение санитарок правилам уборки палат и коридоров

50. Особенностью функций медицинских сестер специализированных кабинетов поликлиники является

а) выполнение назначений врача

б) проведение по указанию врача специальных лечебных и диагностических процедур

в) подготовка кабинета врача к приему больных

г) санитарно-просветительная работа

Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает

Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает

а)генетический риск

б)окружающая среда

в)образ жизни населения

г)уровень и качество медицинской помощи

Универсальным интегрированным показателем здоровья населения является

а)средняя продолжительность предстоящей жизни

б)рождаемость

в)смертность

г)естественный прирост (убыль)

6.К факторам, влияющим на инфекционную заболеваемость, относят:

а)климатическую зону

б)миграцию населения

в)возрастной состав населения

г)половой состав населения

Демографическая ситуация в России характеризуется

а)естественным приростом населения

б)нулевым естественным приростом

в)естественной убылью

8.Демография – это наука, изучающая:

а)факторы, влияющие на здоровье населения

б)заболеваемость населения

в)данные о населении, о закономерностях его воспроизводства

г)показатели деятельности учреждений здравоохранения

Обязательной государственной регистрации подлежат показатели

а)демографические (количество рождений, смертей)

б)заболеваемости

в)физического развития

г)инвалидности

Профилактические медицинские осмотры способствуют выявлению заболеваний

а)острых

б)хронических

в)на ранних стадиях

г)инфекционных

Источником изучения заболеваемости по обращаемости является

а)контрольная карта диспансерного наблюдения

б)медицинская карта стационарного больного

в)статический талон уточненных диагнозов

г)листок нетрудоспособности

Основной причиной смертности населения является

а)желудочно-кишечные заболевания

б)сердечно-сосудистые заболевания

в)онкологические заболевания

г)травмы, несчастные случаи, отравления

В структуре заболеваемости по обращаемости 1 место занимают болезни

а)системы пищеварения

б)системы кровообращения

в)органов дыхания

г)опорно-двигательного аппарата

В структуре инвалидности 1 место занимают

а)заболевания органов дыхания

б)сердечно-сосудистые заболевания

в)травмы, несчастные случаи, отравления

г)злокачественные образования

15.Профилактическая работа амбулаторно-поликлинических учреждений заключается в организации

а)дневных стационаров

б)диспансеризация населения

в)терапевтической помощи в поликлинике и на дому

г)реабилитационной работы

Диспансеризация – это метод

а)выявления острых и инфекционных заболеваний

б)активного динамического наблюдения за состоянием здоровья определенных контингентов с целью раннего выявления и оздоровления больных

в)наблюдения за состоянием окружающей среды

г)оказания неотложной помощи

Профилактические медицинские осмотры являются основой

а)первичной медико-санитарной помощи

б)диспансеризации

в)реабилитационной работы

г)экспертизы трудоспособности

Поликлиники оказывают населению помощь

а)социальную

б)первичную лечебно-профилактическую

в)санитарно-противоэпидемическую

г)стационарную

19.Отделение по организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях – это структурное подразделение:

а)детского стационара

б)детской поликлиники

в)поликлиники для взрослых

г)детского образовательного учреждения

20.Патронаж – это активное наблюдение за здоровьем пациентов в условиях:

а)работы

б)дома

в)лечебно-профилактического учреждения

г)скорой помощи

21.Профилактическая направленность является ведущей в деятельности учреждений

а)сельского здравоохранения

б)амбулаторно-поликлинического звена

в)государственного санитарно-эпидемиологического надзора

г)скорой и неотложной помощи

Безразличные водные процедуры?

а) 34-35

б) 32-34

в) 36-40

г) 35-38

Наименее рациональным является

а)питание в ресторанах и кафе

б)питание в офисах

в)неупорядоченное питание

г)домашнее питание

Гиподинамия характеризуется

а) пониженной двигательной активностью с уменьшением мышечных усилий

б) уменьшением подвижности

в) уменьшением объема движений

г) увеличением двигательной активности с уменьшением мышечных усилий

Гипокинезия характеризуется

а)пониженной двигательной активностью с уменьшением мышечных усилий

б)уменьшением подвижности

в)уменьшением объема движений

г)увеличением двигательной активности с уменьшением мышечных усилий

Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает

а)генетический риск

б)окружающая среда

в)образ жизни населения

г)уровень и качество медицинской помощи

Факторы, влияющие на состояние здоровья человека

Большая медицинская энциклопедия определяет здоровье как «состояние человеческого организма, при котором функции всех его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствие каких-либо болезненных изменений». А в основных материалах Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) здоровье определяется, как состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Здоровье представляет собой весьма сложное явление, характерные и значимые стороны которого нельзя выразить кратко и однозначно. Здоровье можно рассматривать в нескольких аспектах: физическое здоровье, психическое здоровье, нравственное здоровье, социальное здоровье и др.

Анализ научных источников свидетельствует о наличии тенденции ухудшения здоровья людей в мировом масштабе. Известно, что каждый человек сам должен нести ответственность за состояние своего здоровья. Однако объективная реальность доказывает обратное. Особенно среди подростков и молодежи наблюдается безответственное отношение к здоровью как к непреходящей ценности. Поэтому в последнее время активизировалось внимание к здоровому образу жизни молодежи.

Объективные факторы, влияющие на состояние здоровья человека

Влияние окружающей среды. Загрязнение поверхности суши, гидросферы, атмосферы и Мирового океана, сказывается на состоянии здоровья людей, эффект «озоновой дыры» влияет на образование злокачественных опухолей, загрязнение атмосферы на состояние дыхательных путей, а загрязнение вод — на пищеварение, резко ухудшает общее состояние здоровья человечества, снижает продолжительность жизни.

Влияние наследственности. Генетика. Это присущее всем организмам свойство повторять в ряду поколений одинаковые признаки и особенности развития, способность передавать от одного поколения к другому материальные структуры клетки, содержащие программы развития из них новых особей.

Здоровый образ жизни. Здоровый образ жизни включает в себя следующие основные элементы: режим труда и отдыха, искоренение вредных привычек, оптимальный двигательный режим, личную гигиену, закаливание, рациональное питание и т.п.

В настоящее время сохраняются негативные тенденции в состоянии здоровья молодежи:

  • Особенно большую озабоченность вызывает рост инфекционных заболеваний, в первую очередь туберкулеза, сифилиса, СПИДа.
  • Увеличивается число заболеваний органов дыхания и кровообращения, опорно-двигательной системы, растет число психических расстройств.
  • Растет распространенность наркомании и токсикомании
  • Наблюдается рост общей заболеваемости новорожденных
  • Идет ухудшение репродуктивного здоровья подрастающего поколения – будущих родителей.
  • Низкий уровень здоровья населения репродуктивного возраста, высокая распространенность абортов, а также патологические состояния в период беременности и родов обусловливают высокие показатели материнской и перинатальной смертности.
  • В ряду основных причин снижения репродуктивного здоровья молодого поколения – увеличение потребления алкоголя, табака и наркотиков.
  • Одна из причин ухудшения здоровья – плохое состояние окружающей среды.

Концентрированным отражением уровня и качества здоровья подрастающего поколения может считаться показатель инвалидности. Он наиболее наглядно иллюстрирует резкое снижение у детей и подростков функциональных возможностей организма, реакций приспособления и защиты. Инвалидом считается лицо, которое в связи с ограничением жизнедеятельности, связанным с физическими или умственными недостатками, нуждается в социальной помощи и защите. Ограничение жизнедеятельности – это полное или частичное отсутствие у человека способности и возможности осуществлять самообслуживание, передвижение, ориентацию, общение, контроль за своим поведением и в последнюю очередь – ограничение способности заниматься трудовой деятельностью.

В структуре детской инвалидности в России первое место занимают психические заболевания (в среднем 40%). Второе место занимают заболевания нервной системы и органов чувств, третье — врожденные аномалии (соответственно 25 — 40% и 5-15% в зависимости от региона). Четвертое место принадлежит последствиям травм и отравлений, а также инфекционные и паразитарные болезни. Поражение опорно-двигательного аппарата у детей-инвалидов обусловлено наличием врожденных дефектов, перенесенными заболеваниями и травмами (в том числе – детским церебральным параличом, перенесенным полиомиелитом).

Здоровье для каждого человек является естественной жизненной ценностью, занимающей верхнюю ступень в иерархической системе ценностей. Поэтому в настоящее время актуализируется феномен здоровья как ценный капитал, как выигрышное инвестирование в будущее. Но, в первую очередь, именно сам человек должен осознать, что жить качественно, полноценно, не попадая в категорию вымирающего человечества, может и должен только он сам.

 

ГБУЗ «Центр медицинской профилактики» министерства здравоохранения Краснодарского края

Факторы риска для здоровья. Правила здорового образа жизни.

14.03.2016

Состояние здоровья населения является одним из основных критериев благополучия общества. 

Здоровье – это состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма.

Развитие и исход болезней зависят не только от внешних причин, но и от образа жизни самого человека. В формировании здорового образа жизни большую роль играет выявление факторов риска.

Факторы риска – это обстоятельства (внешние или внутренние), отрицательно влияющие на здоровье человека и создающие благоприятную среду для возникновения и развития заболеваний.

Среди ведущих факторов, негативно влияющих на здоровье, следует отметить:

1. Курение. 

Курение является основной причиной возникновения ряда заболеваний: ишемической болезни сердца, злокачественных новообразований трахеи, бронхов, легких, губ, пищевода, глотки, гортани, развивается хроническая обструктивная болезнь легких.

Содержащийся в сигарете никотин, с уверенностью можно отнести к наркотическим веществам, только зависимость к нему развивается гораздо медленнее, чем к традиционным наркотикам.

Курение приводит к преждевременной смертности. Среди курящих уровень смертности выше, чем среди некурящих. 

2. Злоупотребление алкоголем. 

Нет ни одного органа в организме человека, на котором бы не сказалось губительное действие алкоголя. Запомните, безвредных спиртных напитков не бывает!

Частое употребление алкоголя может стать причиной серьезных проблем со здоровьем. Исследователи доказали связь употребления алкоголя с возникновением более шестидесяти видов болезней, в том числе: заболеваний центральной нервной системы, желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой системы, онкологических заболевании. Алкоголь влияет на все процессы в организме. 

Уровень смертности систематически пьющих в 2-3 раза выше, чем непьющих. В структуре смертности ведущее место занимают травмы, отравления, заболевания сердечно-сосудистой системы, онкологические заболевания.

Употребление энергетических напитков приводит к нарушениям в работе центральной нервной системы, повышению артериального давления, депрессии, в тяжелых случаях к смерти.

3. Переедание.

Переедание означает потребление такого количества пищи, энергетическая ценность которого больше расходуемой нами энергии, что приводит неминуемо к увеличению веса. Лишний вес — это база для возникновения сердечно-сосудистых заболеваний, гипертонической болезни, сахарного диабета, заболеваний опорно-двигательного аппарата, периферической нервной системы, ряда онкологических заболеваний. Ожирение неблагоприятно влияет на потомство. 

4. Гиподинамия. 

Гиподинамия – низкая физическая активность. Многочисленными клиническими и экспериментальными исследованиями установлено, что при гиподинамии сокращается объем мышечной массы (атрофия мышц, в том числе и сердечной), снижается тонус мышц, их работоспособность; уменьшается масса и плотность костей, повышается выделение минеральных веществ из них в кровь, поэтому кости становятся более хрупкими, появляется наклонность к образованию камней в почках; снижается эластичность сухожилий и связок, уменьшается объем движений в суставах, ухудшается координация движений.

При гиподинамии нарушаются все виды обмена веществ в организме, в том числе и жировой, что способствует развитию избыточного веса и ожирения; растет уровень холестерина и липопротеидов в крови, быстрее развивается атеросклероз; повышается артериальное давление, что способствует развитию гипертонической болезни; ухудшается работа дыхательной системы, нарушается пищеварение, снижается иммунитет.

Выключается конечное звено стрессовой реакции — движение, поэтому в организме накапливаются гормоны стресса и нарастает состояние психического напряжения, что ведет к развитию так называемых болезней цивилизации (ишемическая болезнь сердца, язвенная болезнь желудка, диабет, неврозы, психические расстройства и др.).

5. Стрессы. 

Стресс – это реагирование организма на любое воздействие, которое нарушает равновесие или стабильное состояние здоровья. Такое воздействие может быть как эмоциональным, так и физическим. На стресс реагируют все системы организма человека: нервная, пищеварительная, опорно-двигательная, сердечно-сосудистая, эндокринная, репродуктивная и другие.

Стрессовая ситуация приводит к раздражительности, агрессивности, депрессии, неврозам, бессоннице.

Основные правила здорового образа жизни.

1. Занятие физической культурой и спортом.

Спорт — это наше долголетие. Зарядка – самый простой и доступный всем вид спорта. Движение для человека – жизнь. Необходимо тренироваться в любом возрасте, есть разнообразные виды физических упражнений. 

2. Правильное питание.

В рацион питания следует включать как можно больше фруктов, овощей и продуктов, в состав которых входят полезные вещества (витамины, минералы). Откажитесь от фастфуда, газировки, полуфабрикатов, чипсов, сухариков и прочего.

3. Нет вредным привычкам. 

Вредные привычки – главные враги нашего организма. Здоровый образ жизни не совместим с наркоманией, табакокурением, чрезмерным употреблением спиртных напитков.

4. Режим дня.

Наряду с плодотворной работой следует разумно отдыхать и восстанавливать свои силы. Надо стараться не переутомляться ни физически, ни умственно. Необходимо ложиться спать не позже 23 часов, на сон надо отводить не менее 7-8 часов. Постоянное недосыпание отрицательно может сказаться на здоровье.

5. Позитивное настроение.

Наиважнейшее правило здорового образа жизни – это светлое и позитивное настроение! Радуйтесь хорошим моментам, достижениям и не заостряйте внимание на оплошности и неудачи. Не стоит тревожиться по пустякам!

6. Свежий воздух.

Проветривайте свой дом, квартиру или офис ежедневно, выезжайте на свежий воздух. Для нормального физического состояния обязательно глубокое и правильное дыхание.

7. Закаливание.

Закаливание – это система профилактических мероприятий, направленных на сопротивляемость организма неблагоприятным факторам окружающей среды. Оздоровительное закаливание помогает организму повысить адаптацию к условиям внешней среды, повышает выносливость организма, укрепляет нервную систему, повышает иммунитет и сопротивляемость болезням. Закаливание считают одним из лучших способов сохранить здоровье.

8. Соблюдение личной гигиеной.

Личная гигиена — совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья человека. К личной гигиене в узком понимании относятся гигиенические требования к содержанию в чистоте тела, белья, одежды, жилища, а также соблюдение чистоты при приготовлении пищи. Первоочередным является соблюдение чистоты тела, в противном случае нарушаются ее защитные свойства и соотношение микроорганизмов, постоянно населяющих покровы тела, создаются благоприятные условия для размножения гноеродных микробов, паразитических грибков и других вредных микроорганизмов. 

9. Профилактическая активность.

Раннее обращение за медицинской помощью позволяет своевременно выявить хронические неинфекционные заболеваний, а также факторы риска их развития.

Регулярная диспансеризация и профилактические медицинские осмотры являются важнейшими массовыми и высокоэффективными медицинскими технологиями сбережения здоровья и снижения преждевременной смертности населения.

Будьте здоровы!


История

Наше учреждение начинает свою историю с 1988 года, когда в Ростовской области было создано Ростовское областное училище повышения квалификации работников со средним медицинским и фармацевтическим образованием. В соответствии с постоянно растущими требованиями практического здравоохранения к уровню и качеству подготовки специалистов динамично развивалась материально-техническая  база и учебно-методическое обеспечение училища.

В 2004 году произошло переименование РОУПК в государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием» Ростовской области, а в 2011 году – в  государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «Центр повышения квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием»

В настоящее время центр является крупным образовательным учреждением на Юге России, располагающим учебным корпусом площадью 1571 кв.м. и сильной материально-технической базой.

Руководителем центра повышения квалификации является заслуженный врач РФ Димитрова Л.В.

Цель деятельности центра – предоставление образовательных услуг по повышению квалификации на современном и качественном уровне. Ежегодно в центре обучаются свыше 8000 специалистов по 32 специальностям.

Созданы  условия для предоставления образовательных услуг:

  • передовая материально-техническая база,
  • коллектив с высоким творческим потенциалом,
  • современные педагогические и здоровьесберегающие технологии в обучении.

Активно ведется модернизация образовательного процесса:

  • Сформирована единая информационная среда центра
  • Совершен переход на мультимедийные технологии
Мультимедийное оснащение занятия (используется интерактивная доска, документ-камера и др.) На занятиях по неотложной медицинской помощи слушатели работают с обучающей компьютерной программой по сердечно-легочной реанимации
Проводится компьютерное итоговое тестирование слушателей Мультимедийные презентации имеются в арсенале каждого преподавателя. Пример: разработки Гарликова Н.Н.

Достижением нашего центра является внедрение новейших разработок в учебный процесс:

  • В области безопасности профессиональной среды медицинских работников
Работа с деструктором игл и портативным автоклавом Новое в лабораторной диагностике (работа с экспресс-анализаторами)
  • В обучении слушателей по разделу «Скорая и неотложная помощь»
Использование вакуумных шин и проведение массажа сердца при помощи кардиопампа Проведение фельдшерами скорой помощи ИВЛ после интубации трахеи с помощью ларингоскопа
  • В области сестринских технологий
Освоение технологии забора крови с помощью вакуумных систем Обучение постановке периферических катетеров

Наш вклад в реализацию Приоритетного национального проекта «Здоровье» идет по направлениям:

  • Формирование здорового образа жизни

Для достижения лучших результатов по этому направлению открыт учебный кабинет «Здоровье»

Демонстрируется аппаратно-программный комплекс «Здоровье-Экспресс» Организована работа по борьбе с табакокурением

Проводятся конкурсы среди слушателей на лучшую творческую работу по пропаганде здорового образа жизни

Победитель конкурса – фильм «Лучезарная улыбка» — цикл «Стоматологическая помощь населению»
  • Совершенствование оказания медицинской помощи пострадавшим при ДТП

Подготовлено 113 специалистов для оказания помощи пострадавшим на Федеральной трассе М-4

  • Совершенствование медицинской помощи больным с сердечно-сосудистыми заболеваниями

Подготовлено 422 специалиста для работы в новых сосудистых центрах малоинвазивной хирургии и кардиохирургических отделениях

Особое внимание уделяется сотрудничеству с Международным Комитетом Красного Креста на Северном Кавказе

За пять лет сотрудничества проучилось 74 медицинских работника. Деятельность центра в этом направлении получила высокую оценку руководителя Международного Комитета Красного Креста на Северном Кавказе Мишеля Массона.

Центр повышения квалификации располагает широкими возможностями для предоставления качественных образовательных услуг по обучению специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием в соответствии с постоянно растущими требованиями практического здравоохранения.


Истории успеха — ЧГУ

  • История успеха ЧГУ: научный сотрудник РАН Елена Видягина

    «Череповецкий государственный университет помог мне в становлении специалистом: в 2008 году заведующий кафедры ЧГУ Афанасьева Н.Б. организовала мою стажировку в наукоград Пущино в ФИБХ РАН…

  • История успеха ЧГУ: консультант по питанию и ЗОЖ Марина Ладыгина

    «Мне всегда была интересна тема питания и здоровья, и благодаря знаниям, полученным во время обучения на биолога, я выбрала профессию «Консультант по питанию и здоровому образу жизни». Я не только…

  • История успеха ЧГУ: член Союза художников России Светлана Ногина

    Вологжанка работает в различных жанрах (пейзаж, натюрморт) в реалистической манере акварелью, а также в технике горячего и холодного батика, она постоянный участник российских и областных выставок….

  • История успеха ЧГУ: «Мисс Северсталь» Виктория Левичева

    На предварительном голосовании Виктория предстала в образе Чудо-женщины из одноименного фильма и прошла отбор в шоу «Кино-дива», где выступали 12 девушек. «Титул лучшей Кинодивы присвоили Виктории…

  • История успеха ЧГУ: капитан инженерной команды Даниил Кузовкин

    Даниил Андреевич Кузовкин – выпускник Череповецкого государственного университета по специальности «Наземные транспортно-технологические средства (квалификация инженер-механик)». Во время обучения…

  • История успеха ЧГУ: директор школы №41 Альбина Сорокина

    Альбина Валерьевна работала учителем начальных классов и была заместителем директора по опытно-экспериментальной работе в средней общеобразовательной школе №5 им. Е.А. Поромонова, сегодня она…

  • История успеха ЧГУ: директор школы №43 Елена Захарова

    Елена Леонидовна работала учителем начальных классов в Абакановской средней школе, была учителем в школе № 34 Череповца и руководила методическим объединением учителей начальных классов, сегодня…

  • История успеха ЧГУ: директор школы №39 Ирина Дубровская

    Ирина Николаевна работала учителем начальных классов в школе №28, затем преподавала в Череповецком государственном педагогическом институте методику трудового обучения, сегодня она является…

  • История успеха ЧГУ: мастер спорта международного класса Александр Мурогин

    Александр Владимирович Мурогин – мастер спорта России международного класса, трехкратный чемпион мира по полиатлону, председатель комитета по физической культуре и спорту Череповца.

  • История успеха ЧГУ: предприниматель Сергей Куликов

    Сергей окончил Череповецкий государственный университет по специальности «Математика и экономика» и к 25-летия вуза поделился со студентами Бизнес-школы воспоминаниями о своей студенческой жизни:…

  • Педагогическое сообщество «Урок.рф»

    2

    Какие учебники выбрать для преподавания биологии в школе? Если для вас этот вопрос актуален, то обратите внимание на новые завершённые линии учебников для 5–9 и 10–11 классов под редакцией доктора биологических наук, профессора биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, члена-корреспондента РАН Е.А. Криксунова. Они подготовлены издательством «Русское слово» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и включены в Федеральный перечень.


    4

    В дискурсивных практиках классической литературы и постмодернизма в романах Б. Акунина, понимаемых автором как «новая беллетристика», доминируют элементы игры и подражания, что способствует утрате философской глубины. Вполне логично возникает вопрос о целесообразности использования писателем — «массовиком–затейником» философских идей в жанре детективного романа.


    0

    Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности.


    10

    Фотографии грибов, собранных в осеннем лесу.


    0

    Видео в юмористической форме описывает будущее ленивого ученика.


    0

    Данная образовательная программа «Архитектура и дизайн» художественной направленности создана для приобщения детей к проектной деятельности через обучение компьютерной графике. Она призвана, также, содействовать в профессиональном самоопределении подростков, их психологической и практической подготовке к творческому труду.


    2

    Цель: Знакомство с цветом. Краски . Цвет. Эмоциональное и ассоциативное звучание цвета. Задачи: Овладевать первичными навыками работы кистью, красками. Соотносить цвет с вызываемыми им предметными ассоциациями (что бывает красным, желтым и т. д.), приводить примеры.


    0

    Разработка занятия по современной рекламной деятельности. Разработка содержит конспект занятия, презентацию с видеороликами, рабочий лист обучающегося.


    3

    Презентация к уроку №5 Утро. П.И.Чайковский «Утренняя молитва» для 3 класса.


    0

    Возраст: 1 класс Форма проведения: диалог-тренинг Цель: Дать учащимся представление о том, что такое улыбка. В чём её секреты Задачи: Формировать представление об эмоциях и способах их выражения Планируемые результаты: Познавательные УУД: Дети научатся правильно улыбаться, понимать почему люди улыбаются. Научатся перерабатывать полученную информацию, делать самостоятельные выводы. Коммуникативные УУД: Формируется коммуникативная компетенция детей, умение работать в группах, в коллективе. Формирование вербальных и невербальных способов коммуникации Личностные УУД: Воспитывать нравственные це



    социальных и культурных факторов, которые могут повлиять на ваше здоровье

    На наше здоровье влияет множество факторов. Их называют детерминантами здоровья. Одним из определяющих факторов здоровья является то, что заложено в наших генах и нашей биологии. Другой определяющий фактор — наше индивидуальное поведение. Это может быть связано с тем, курим ли мы, занимаемся спортом или придерживаемся сбалансированной диеты. Многие люди полагают, что их здоровье — это результат их генов, их поведения и того, как часто они болеют или обращаются к врачу. Но не только то, как вы живете, определяет то, насколько вы здоровы.Социальная и физическая среда также оказывают большое влияние на наше здоровье. Их называют социальными детерминантами здоровья.

    Путь к улучшению здоровья

    Социальные детерминанты здоровья — это условия, в которых мы живем, учимся, работаем и играем. Эти условия могут влиять на здоровье и благополучие вас и вашего сообщества. Они могут включать такие вещи, как ваш уровень образования, подверженность насилию, устройство вашего сообщества и доступ к медицинскому обслуживанию. Эти факторы влияют на вашу способность вести здоровый образ жизни, а это влияет на ваше здоровье.

    Вот несколько примеров основных социальных факторов, которые могут повлиять на ваше здоровье.

    Образование

    Уровень вашего образования может повлиять на то, насколько вы здоровы. Образование дает вам инструменты, необходимые для принятия правильных решений в отношении своего здоровья. Люди с более высоким образованием с большей вероятностью проживут дольше. Они с большей вероятностью будут заниматься здоровой деятельностью, например заниматься спортом и регулярно посещать врача. Они реже занимаются нездоровой деятельностью, например курением.Образование также ведет к более высокооплачиваемой работе. Они часто сопровождаются льготами, такими как медицинское страхование, более здоровые условия труда и возможность наладить связи с другими людьми. Все это улучшает здоровье.

    Доход

    Сумма, которую вы зарабатываете, влияет на ваше здоровье. Люди с более высокими доходами, как правило, более здоровы и живут дольше, чем люди с низкими доходами. Они с большей вероятностью будут жить в безопасных районах. У них больше доступа к продуктовым магазинам и здоровой пище.Обычно у них больше доступа к безопасным местам для упражнений или других занятий. Люди с низкими доходами с большей вероятностью будут жить в бедной общине. Они чаще сталкиваются с ситуациями, которые могут привести к ухудшению здоровья. К ним могут относиться небезопасное жилье, больше проблем с получением здоровой пищи и меньше времени для физических упражнений или физической активности. Низкий доход также влияет на вашу способность иметь доступную медицинскую страховку и медицинское обслуживание. Это может повлиять на то, как часто вы будете обращаться к врачу.Это может иметь прямое влияние на ваше здоровье.

    Корпус

    Место вашего проживания оказывает значительное влияние на ваше здоровье. Люди, которые постоянно находятся в плохих условиях жизни, имеют более высокий риск развития проблем со здоровьем. Такие условия, как вредители, плесень, структурные проблемы и токсины в доме, могут повлиять на ваше здоровье. Важно, чтобы ваш дом был безопасным и свободным от подобных опасностей. Жилье может способствовать вашему здоровью, если оно дает вам безопасное место для проживания.

    Условия проживания по соседству — важная составляющая жилищного строительства, которая также может повлиять на ваше здоровье. Район, свободный от насилия, преступности и загрязнения, дает детям и взрослым безопасное место для физической активности. Дом, расположенный рядом с продуктовыми магазинами, облегчает семьям покупку и употребление здоровой пищи. В процветающем районе также есть работа, транспорт и хорошие школы. Находясь в окружении всего этого, вы можете вести более здоровый образ жизни.

    Доступ к медицинскому обслуживанию

    Насколько легко вам получить доступ к медицинскому обслуживанию, является важным фактором, определяющим ваше здоровье.Если у вас есть медицинская страховка, у вас больше шансов посещать врача на регулярной основе. Эти поездки могут включать обследования и профилактические мероприятия, которые не позволят вам заболеть хроническими заболеваниями. Но не у всех есть доступ к медицинскому страхованию или легкий доступ к медицинскому обслуживанию. У некоторых людей нет транспорта, чтобы пойти к врачу. Некоторые не могут себе этого позволить, а другие говорят на другом языке. Все это может помешать кому-либо получить необходимую медицинскую помощь и отсрочить лечение предотвратимых проблем.Отсутствие медицинской помощи может иметь огромное влияние на ваше здоровье.

    Что нужно учитывать

    Выше приведены лишь некоторые из социальных детерминант здоровья, которые могут повлиять на ваше здоровье и благополучие. Есть много других. В их числе:

    • Доступ к питательной пище.
    • Доступ к чистой воде и рабочим коммунальным услугам (электричество, канализация, отопление и охлаждение).
    • Социальная и физическая среда в раннем детстве, включая уход за детьми.
    • Этническая принадлежность и культура.
    • Семья и другая социальная поддержка.
    • Пол.
    • Язык и другие коммуникативные возможности.
    • Профессия и безопасность работы.
    • Сексуальная идентификация.
    • Социальный статус (насколько вы интегрированы или изолированы от других).
    • Социальные факторы стресса, такие как насилие.
    • Социально-экономический статус.
    • Духовные / религиозные ценности.

    Любой из этих факторов ежедневно влияет на ваше здоровье.Важно понимать, как эти вещи влияют на ваше здоровье, чтобы вы могли предпринять шаги для их улучшения и улучшения своего здоровья.

    Вопросы, которые следует задать врачу

    • Каковы социальные детерминанты здоровья?
    • Как эти факторы влияют на мое здоровье?
    • Что я могу сделать, чтобы улучшить определенный фактор в моей жизни, чтобы мое здоровье улучшилось?

    Ресурсы

    Центры по контролю и профилактике заболеваний: социальные детерминанты здоровья

    U.S. Управление профилактики заболеваний и укрепления здоровья: социальные детерминанты здоровья

    Авторские права © Американская академия семейных врачей

    Эта информация представляет собой общий обзор и может не относиться ко всем. Поговорите со своим семейным врачом, чтобы узнать, применима ли эта информация к вам, и получить дополнительную информацию по этому вопросу.

    5 способов воздействия государственной политики на здоровье

    Дейдре Мэлоун — президент / генеральный директор The Carter Malone Group, LLC (CMG), фирмы по связям с общественностью, маркетингу, рекламе и правительству со штаб-квартирой в Мемфисе, штат Теннесси, и офисом в Джексоне, штат Миссисипи.До открытия агентства в мае 2003 года Мэлоун занимал должность вице-президента по развитию маркетинга в ALSAC / St. Детская исследовательская больница Джуда. ALSAC занимается сбором средств Детской исследовательской больницы Св. Иуды. Она также занимала должность директора по связям с общественностью Детской исследовательской больницы Св. Иуды. Мэлоун — бывший тележурналист. Она работала продюсером новостей на WMC-TV Action News 5 в Мемфисе.

    Мэлоун входил в состав Правления двигателя экономического развития (EDGE) и Правления порта округа Мемфис и Шелби.Она является членом Региональной палаты Мемфиса, Ассоциации черного бизнеса, Делового континуума меньшинств Среднего и Юга, Общества по связям с общественностью Америки и Академии консультантов PRSA. Мэлоун является одним из основателей Альянса по связям с общественностью Теннесси с MP&F Strategic Communications в Нэшвилле, Moxley Carmichael по связям с общественностью в Ноксвилле, Q Strategies в Чаттануге и испаноязычным маркетингом в Нэшвилле.

    Мэлоун играет активную роль в сообществе Мемфиса. В 2002 году она была избрана в Комиссию округа Шелби, где занимала должность председателя комитетов по бюджету, общественным услугам, жилищному строительству и экономическому развитию, а также заместителем председателя комитета по образованию.В сентябре 2008 года Мэлоун стала первой афроамериканкой, возглавившей Комиссию округа Шелби, и первой женщиной, возглавившей бюджетный комитет. Мэлоун баллотировалась на пост мэра округа Шелби и стала первой женщиной, которая выиграла номинацию от крупной партии на эту должность. Мэлоун — первый вице-президент Национального женского политического сообщества, бывший президент женского политического сообщества Теннесси, бывший вице-президент Демократической партии округа Шелби, бывший президент Мемфисского филиала NAACP, благотворительные чернокожие женщины Мемфиса и попечитель в Вифлеемской миссионерской баптистской церкви.

    Она окончила Leadership Memphis в 1999 году и в 2001 году занимала должность президента ассоциации выпускников Leadership Memphis Alumni Association и члена отделения Beta Epsilon Omega в Alpha Kappa Alpha Sorority, Inc. Она является вице-президентом Best Media Properties, Inc. директоров, группа владельцев New Tri-State Defender, также является партнером M1TV Network.

    Выпускница Университета штата Джексон, она получила степень бакалавра наук в области массовых коммуникаций и специализацию по маркетингу.У Дейдре и ее мужа, доктора Патрика Мэлоуна, двое сыновей, Патрик II и Брайан. Она гордая бабушка Патрика III «Трея» и Бейли Кристиан.

    6 социальных факторов | Здоровье США в международной перспективе: короче жизнь, хуже здоровье

    , чем в США (Kenworth, 1998; Sharpe, 2011; Smeeding, 2006). Этот результат отражает более высокий общий уровень жизни в Соединенных Штатах (Smeeding, 2006). Например, в одном анализе U.Уровень абсолютной бедности был ниже, чем в 8 из 10 стран с высоким уровнем дохода (Gornick and Jäntti, 2010).

    Начиная с 1980-х годов, относительных уровня бедности в США постоянно превышали таковые в других странах с высоким уровнем дохода (Smeeding, 2006) (см. Рисунок 6-1). Эта разница со временем увеличилась. К концу 2000-х годов относительный уровень бедности в США превысил уровень всех 16 сопоставимых стран. Он также превысил показатели в 31 стране ОЭСР, включая Австралию, Чили, Чешскую Республику, Эстонию, Венгрию, Японию, Корею, Мексику, Новую Зеландию, Польшу, Словацкую Республику, Словению и Турцию (OECD, 2011e).

    По относительной бедности Соединенные Штаты также имеют самый высокий уровень детской бедности среди 17 сопоставимых стран (Gornick and Jäntti, 2010; OECD, 2012e). По состоянию на 2008 год более одного из пяти (21,6 процента) детей в США жили в бедности, что является пятым по величине показателем среди 34 стран ОЭСР (OECD, 2012e). 11 Аналогичным образом исследование ЮНИСЕФ показало, что в Соединенных Штатах самый высокий уровень детской бедности из 24 исследованных богатых стран (UNICEF, 2007). 12 Как и в случае с бедностью в целом, эта тенденция впервые стала заметной в 1980-х годах, во время экономических преобразований в Соединенных Штатах, и ее влияние на уровень детской бедности было драматическим: за короткий промежуток времени середины 1980-х годов детская бедность увеличилась. почти на треть в США (Jäntti and Danziger, 1994).С тех пор в стране постоянно наблюдается самый высокий уровень относительной детской бедности среди всех богатых стран (OECD, 2012e; Whiteford and Adema, 2007) (см. Рисунок 6-2).

    Неравенство доходов

    По данным ОЭСР, неравенство доходов в Соединенных Штатах в конце 2000-х годов было выше, чем в среднем по всем странам ОЭСР. Одним из распространенных показателей неравенства доходов является коэффициент Джини, который варьируется от 0 до 1, причем более высокие значения указывают на большее неравенство: в среднем по ОЭСР было 0.31, а в США — 0,38. Коэффициент Джини в США превышал коэффициент Джини всех 16 стран-аналогов, а также всех других стран ОЭСР, кроме Чили, Мексики и Турции (OECD, 2011e). 13

    _________________

    11 Уровень детской бедности в США также превышает аналогичный показатель во многих странах с развивающейся экономикой в ​​бывших странах-сателлитах Советского Союза в Восточной Европе.

    12 Если судить по абсолютной бедности, в нескольких странах с высоким уровнем дохода уровень детской бедности выше, чем в Соединенных Штатах (Gornick and Jäntti, 2010).

    13 Значения коэффициента Джини по ОЭСР в США ниже, чем те, которые сообщило Бюро переписи населения США, которое сообщило о коэффициенте Джини 0,47 в 2010 г. (DeNavas-Walt et al., 2011).

    2 фактора, влияющих на использование медицинских услуг | Использование медицинских услуг как доверенное лицо при установлении инвалидности

    Арнсбрак Р., Дж. Бозе, С. Л. Хедден, Р. Н. Липари и Э. Парк-Ли. 2017. Ключевые показатели употребления психоактивных веществ и психического здоровья в США: результаты Национального исследования употребления наркотиков и здоровья 2016 года. Роквилл, Мэриленд: Центр статистики и качества поведенческого здоровья, Управление службами психического здоровья и злоупотреблением психоактивными веществами. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/NSDUH-FFR1-2016/NSDUH-FFR1-2016.htm (по состоянию на 26 декабря 2017 г.).

    AHRQ (Агентство медицинских исследований и качества). 2010. Национальные отчеты о качестве и различиях в здравоохранении за 2009 год. Роквилл, Мэриленд: AHRQ. https://archive.ahrq.gov/research/findings/nhqrdr/nhqrdr09/qrdr09.html (по состоянию на 13 июня 2017 г.).

    AHRQ. 2017. Национальные отчеты о качестве и различиях в здравоохранении за 2016 год. Роквилл, Мэриленд: AHRQ. https://www.ahrq.gov/sites/default/files/wysiwyg/research/findings/nhqrdr/nhqdr16/2016qdr.pdf (по состоянию на 13 июня 2017 г.).

    An, R., F. Andrade, and C. Y. Chiu. 2015. Избыточный вес и ожирение среди взрослого населения США с инвалидностью и без, 1999–2012 гг. Отчеты о профилактической медицине 2: 419–422.

    Андерсен Р. и Дж. Ф. Ньюман. 2005. Социальные и индивидуальные детерминанты использования медицинской помощи в Соединенных Штатах. The Milbank Quarterly 83 (4): 10.1111 / j.1468-0009.2005.00428.x.

    Анселл Д. А. и Э. К. Макдональд. 2015. Предубеждение, черные жизни и академическая медицина. Медицинский журнал Новой Англии 372 (12): 1087–1089.

    Bailey, J. 2012. Medicaid и сельская Америка . Лион, штат Невада: Центр по делам сельских районов. http://files.cfra.org/pdf/Medicaid.pdf (по состоянию на 7 ноября 2017 г.).

    Бейкер, Д. У., Р. М. Паркер, М. В. Уильямс, В. К. Коутс и К.Питкин. 1996. Использование и эффективность переводчиков в отделении неотложной помощи. JAMA 275 (10): 783–788.

    Блюменталь Д., Б. Черноф, Т. Фулмер, Дж. Лумпкин и Дж. Сельберг. 2016. Уход за особо нуждающимися и дорогостоящими пациентами — неотложный приоритет. Медицинский журнал Новой Англии 375 (10): 909–911.

    Braveman, P., and L. Gottlieb. 2014. Социальные детерминанты здоровья: пора рассмотреть причины причин. Отчеты об общественном здравоохранении 129 (Приложение 2): 19–31.

    CDC (Центры по контролю и профилактике заболеваний). 2017. Избыточный вес и ожирение у людей с ограниченными возможностями . Атланта, Джорджия: CDC. https://www.cdc.gov/ncbddd/disabilityandhealth/documents/obesityfactsheet2010.pdf (по состоянию на 31 октября 2017 г.).

    Дж. Чен, А. Варгас-Бустаманте, К. Мортенсен и А. Н. Ортега. 2016. Расовые и этнические различия в доступе к медицинской помощи и ее использовании в соответствии с Законом о доступном медицинском обслуживании. Медицинское обслуживание 54 (2): 140–146.

    Коберн, А.Ф., А. К. МакКинни, Т. Д. Макбрайд, К. Дж. Мюллер, Р. Т. Слифкин и Э. Циллер. 2009. Обеспечение медицинского страхования сельских жителей через реформу здравоохранения . Принстон, Нью-Джерси: Институт исследований сельской политики. http://www.rupri.org/Forms/Health_ReformBrief_Oct09.pdf (по состоянию на 7 ноября 2017 г.).

    Колла, К. Х., В. А. Льюис, Э. Тирни и Д. Б. Мухлестайн. 2016. Больницы, участвующие в ACO, как правило, большие и городские, что обеспечивает доступ к капиталу и данным. Отдел здравоохранения (Миллвуд) 35 (3): 431–439.

    Davis, K., and J. Ballreich. 2014. Равный доступ к медицинской помощи — рейтинг Соединенных Штатов на международном уровне. Медицинский журнал Новой Англии 371 (17): 1567–1570.

    Douthit, N., S. Kiv, T. Dwolatzky, and S. Biswas. 2015. Выявление некоторых серьезных препятствий для доступа к медицинской помощи в сельских районах США. Общественное здравоохранение 129 (6): 611–620.

    Дж. Фанг, Г. Чжао, Г. Ван, К. Айяла и Ф. Лусталот. 2016. Страховой статус взрослых с гипертонией — влияние недостаточного страхования. Журнал Американской кардиологической ассоциации: сердечно-сосудистые и цереброваскулярные заболевания 5 (12): e004313.

    Фигероа, Дж. Ф., А. Б. Фракт, З. М. Лион, Х. Чжоу и А. К. Джа. 2017. Характеристики и модели расходов не пожилых людей с высокими доходами в Массачусетсе. Healthcare (Амстердам, Нидерланды) 5 (4): 165–170.

    Флорес, Г. 2006. Языковые барьеры для здравоохранения в Соединенных Штатах. Медицинский журнал Новой Англии 355 (3): 229–231.

    Фрейд, В. М., А. Б. Бернштейн и М. А. Буш. 2012. Множественные хронические состояния среди взрослых в возрасте 45 лет и старше: тенденции за последние 10 лет. Краткий обзор данных NCHS (100): 1–8.

    5 факторов, влияющих на рост расходов на здравоохранение

    Несмотря на медленные темпы роста в последние годы, национальные расходы на здравоохранение все равно вырастут примерно до 22 процентов от валового внутреннего продукта к 2038 году в соответствии с действующим законодательством, согласно долгосрочному плану Бюджетного управления Конгресса США за 2013 год. отчет о прогнозе бюджета.

    CBO также прогнозирует, что расходы на федеральные программы здравоохранения, включая Medicare, Medicaid и программу медицинского страхования детей, будут расти намного быстрее, чем экономика, увеличившись с текущего уровня в 5 процентов ВВП до 8 процентов к 2038 году.

    По данным Консультативной комиссии по оплате Medicare, причины роста расходов на здравоохранение сложны и включают ряд взаимодействующих факторов. В своем ежегодном отчете Конгрессу в этом месяце MedPAC определила следующие пять влиятельных лиц, влияющих на тенденции расходов.

    1. Технология. Согласно MedPAC, технологии считаются наиболее значительным влиянием на рост расходов на здравоохранение, при этом исследования указывают на то, что они являются причиной роста расходов от 38 до более чем 65 процентов.

    2. Цены на товары и услуги здравоохранения. Уровень и рост цен на медицинские услуги имеют большое влияние на расходы на здравоохранение. Исследования неизменно указывали на рост цен как на причину от 10 до 25 процентов роста расходов на здравоохранение.

    3. Рыночная власть. Рыночная власть поставщиков также способствует росту расходов. По данным MedPAC, больницы, врачи и другие поставщики услуг быстро консолидируются, и слияние с другими может дать им большую рыночную власть над страховщиками и больше рычагов в переговорах по ставкам платежей. Исследования показали, что консолидация может привести к увеличению цен на больницы на 5 и более процентов.

    4. Страхование здоровья. Согласно MedPAC, получение медицинской страховки потенциально может снизить мотивацию пациентов искать наиболее эффективную и недорогую медицинскую помощь.Одно исследование эксперимента по страховому покрытию в Орегоне показало, что люди, случайно выбранные для покрытия Medicaid, использовали на 25 процентов больше услуг, чем незастрахованная контрольная группа. Однако недавняя тенденция, когда работодатели и страховщики перекладывают на плечи пациентов большую финансовую ответственность в форме более высокого сострахования, франшиз и доплат, в последнее время способствовала замедлению темпов роста.

    5. Демографические данные и характеристики пациентов. Изменения возраста и состояния здоровья населения могут существенно повлиять на расходы на здравоохранение; CBO определила стареющее население бэби-бумеров как главную движущую силу роста расходов.Кроме того, согласно MedPAC, рост национального дохода и расширение страхового покрытия приводят к инвестициям и изменениям в технологиях здравоохранения.

    Еще статьи о расходах на здравоохранение:
    3 основных наблюдения относительно рекордного замедления роста расходов на здравоохранение Отчет
    : расходы на здравоохранение на уровне штата и на местном уровне в 2012 г. росли быстрее, чем в стране
    5 основных наблюдений о расходах на здравоохранение и росте цен в 2013 г.

    Влияние Греции на СШАДемократия


    После провозглашения независимости от Англии в 1776 году основатели Соединенных Штатов получили уникальную возможность создать правительство по своему выбору. Это была важная задача, и в поисках руководства они обращались к тому, что они считали лучшей философией и образцами правления на протяжении всей мировой истории. Наряду с римской моделью, демократическая модель системы самоуправления Древней Греции сильно повлияла на то, как отцы-основатели намеревались построить новое правительство Соединенных Штатов.

    До обретения независимости восточное побережье нынешних Соединенных Штатов было разделено на 13 отдельных колоний. Основатели Соединенных Штатов решили сохранить разделение страны на штаты, а не разрушить колониальные границы. Они сделали это для того, чтобы каждым регионом можно было управлять на местном уровне, при этом национальное правительство действовало как доминирующий орган над всеми. Эти 13 колоний станут первыми штатами недавно созданной страны.

    Штат США по структуре сообщества напоминает древнегреческий полис , или город-государство.Полис состоял из городского центра и прилегающих к нему земель, застройки, аналогичной застройкам крупных городов и столиц штатов в Соединенных Штатах и ​​прилегающих к ним сельских районах. В Древней Греции одними из основных городов-государств были Афины, Спарта, Коринф, Фивы и Сиракузы. Эти города-государства по большей части действовали независимо. Однако иногда они воевали друг против друга. Они также объединились, чтобы защитить Грецию от иностранных захватчиков.

    У всех греческих городов-государств были своды правил, в соответствии с которыми люди жили в соблюдении, и законы, которым они были обязаны подчиняться.В Древней Греции идея верховенства закона пришла из веры философа Аристотеля в естественный закон. Он утверждал, что в природе существует высшая справедливость — определенные основные права, которые заменяют законы, написанные людьми. Аристотель считал, что люди должны подчиняться этому естественному закону и руководствоваться его этикой.

    В Соединенных Штатах сегодня верховенство закона — это принцип, который обеспечивает, чтобы все законы были общедоступными, одинаково исполнялись и независимо оценивались, и что они соответствовали международной этике прав человека.Верховенство закона важно, потому что оно позволяет всем людям и учреждениям (включая само правительство) нести ответственность за свои действия. Согласившись следовать верховенству закона, Соединенные Штаты могут предотвратить злоупотребление властью со стороны лидеров, которые могут действовать так, как если бы они были выше закона.

    Другой важной древнегреческой концепцией, повлиявшей на формирование правительства Соединенных Штатов, была письменная конституция. Аристотель или, возможно, один из его учеников, составил и записал Конституцию Афин и законы многих других греческих городов-государств.Письменная конституция создает общий стандарт того, как люди должны себя вести и каким правилам они должны следовать. Он также устанавливает четкие процедуры, с помощью которых судят людей, нарушающих закон, и тем, кто в результате пострадал, может быть возмещена компенсация или предоставлено правосудие.

    Подобно Конституция афинян, Конституция США является жизненно важным документом. В нем излагается структура правительства и то, как системы сдержек и противовесов власти соотносятся друг с другом. U.S. Конституция действует как высший закон страны и устанавливает права отдельных граждан, такие как право на свободу слова или право на суд присяжных из числа своих коллег. Сегодня Конституция США по-прежнему регулярно упоминается в законе как высший закон страны и обеспечивается Верховным судом США, высшим судом страны.

    Первоначальная система голосования в США имела некоторые сходства с афинской. В Афинах каждый гражданин мог высказывать свое мнение и голосовать на большом собрании, которое собиралось для принятия законов.Граждане избирались в специальные советы, чтобы выполнять функции организаторов, лиц, принимающих решения, и судей. Однако гражданами Афин считались только мужчины старше 18 лет. Женщины, рабы и покоренные народы не могли голосовать в собрании или избираться для работы в советах.

    Основатели Соединенных Штатов также считали, что только определенным людям должно быть разрешено голосовать и избирать должностных лиц. Они выбрали структуру Соединенных Штатов как представительную демократию. Это означает, что граждане избирают должностных лиц, таких как сенаторы и представители, которые голосуют от имени граждан, которых они представляют в Конгрессе.Это также означает, что вместо того, чтобы каждый отдельный гражданин голосовал за президента напрямую, орган, называемый Коллегией выборщиков, официально подает голоса каждого штата за президента. Как и в Афинах, когда были основаны Соединенные Штаты, только белые землевладельцы имели право голосовать. Однако со временем все граждане США старше 18 лет, которые не были осуждены за тяжкое преступление, получили право голоса.

    Принципы, лежащие в основе демократической системы правления древних греков, используются и сегодня.Соединенные Штаты и многие другие страны современного мира приняли демократические правительства, дающие право голоса своему народу. Демократия дает гражданам возможность избирать должностных лиц, которые будут их представлять. Это также позволяет гражданам выбрать другое лицо, которое будет их представлять, если они недовольны своими нынешними выборными должностными лицами. Сегодня демократия и верховенство закона предоставляют людям во всем мире средства защиты своих прав человека и обеспечения подотчетности друг друга на равных перед законом.

    Y Studios — ИНФОРМАЦИЯ | Люди

    КАК СОЗДАТЬ ИДЕНТИЧНОСТЬ?

    Какие факторы влияют на формирование идентичности? В некотором смысле каждый стимул, который мы сознательно и подсознательно испытываем на протяжении всей жизни, влияет на то, как мы и общество создаем и маркируем нашу идентичность. На формирование и развитие идентичности влияют различные внутренние и внешние факторы, такие как общество, семья, близкие, этническая принадлежность, раса, культура, местоположение, возможности, средства массовой информации, интересы, внешний вид, самовыражение и жизненный опыт.

    1. Общество

    Начинает ли наша идентичность формироваться с момента нашего рождения? Удивительно, но нет. На нашу идентичность влияют задолго до того, как мы даже задумываемся. Дело в том, что наше общество — без различия обычаев и культур внутри него — уже начало формировать личность в течение многих лет категоризации и навешивания ярлыков на основе черт и ожидаемого поведения. Еще до того, как мы родились, эти заранее определенные группы уже созданы, чтобы нас можно было отсортировать.

    Многие из этих общих черт основаны на внешности, например, на поле и цвете кожи.Другие включают этническую принадлежность, религиозный, финансовый и социальный статус. Даже старение, естественная часть жизни для всех мужчин и женщин, предполагает заранее определенные предположения. Эти предопределенные мысли в нашем обществе могут быть полезными или вредными, особенно в тех случаях, когда одна группа либо превозносится, либо дискриминируется на основе элементов ее идентичности.

    Общество может влиять как положительную, так и отрицательную силу на нашу идентичность. Концепция коллективизма, согласно которой мы рассматриваем себя по отношению к другим в нашем обществе, так же важна, как и индивидуализм.Поиск группы, которая разделяет аспекты нашей идентичности и помогает нам принять или изменить то, как мы себя идентифицируем, помогает нам на протяжении всей нашей жизни.

    2. Семья и близкие

    Хотя все наши отношения с нашим обществом имеют большое значение, наши семьи и близкие оказывают значительное влияние на формирование нашей идентичности. Поскольку они являются первыми, с кем мы сталкиваемся, мы сознательно и подсознательно смотрим на своих родителей, братьев и сестер и членов расширенной семьи в поисках строительных блоков для формирования нашей идентичности.Неудивительно, что это влияние является улицей с двусторонним движением: по мере того, как мы узнаем и развиваем свою идентичность, личности наших близких развиваются из-за нашего влияния на их жизнь.

    На протяжении всего нашего раннего развития мы можем воплощать титул сына, дочери, брата или сестры. Насколько сильно мы идентифицируем себя с этими ярлыками, влияют такие переменные, как размер и тип семьи, к которой мы принадлежим, а также уровень поддержки или конфликта, который мы получаем от нашей семьи. Во многих случаях на уровень поддержки или конфликта влияют факторы в жизни наших родителей, которые влияют на их идентичность, такие как финансовое положение или уровень образования.

    Помимо семейных отношений, наши платонические и романтические отношения также меняют то, кем мы являемся. По мере того, как наши отношения становятся более серьезными, меняются валентность и размер нашего представления о себе. Мы можем приобретать и терять качества — как положительные, так и отрицательные — которые становятся отличительными чертами нашей идентичности. Эти отношения также могут положительно и отрицательно влиять на важные аспекты или нашу самооценку, например, заставляя нас терять интерес к вещам, которые нам нравятся, или терять связь с нашими религиозными или культурными привязанностями.

    3. Этническая принадлежность, раса и культура

    Одним из наиболее сложных и многогранных факторов, влияющих на формирование идентичности, является этническая принадлежность, раса и культура. Эти аспекты нашей жизни постоянно развиваются, как в том, как члены каждой группы определяют свою группу, так и в том, как общество решает определять эти группы. Хотя у нас нет контроля над нашей расой и этнической принадлежностью, мы можем решить погрузиться или дистанцироваться от культур, религий и обычаев, в которых мы родились.

    Все эти факторы влияют на нашу идентичность с момента рождения, особенно когда наши семьи прочно отождествляют себя с этими ассоциациями.Эти факторы не только создают основу для нашей системы убеждений, но и влияют на наше поведение и отношения. Каждая культурная группа может выражать свои эмоции, подходить к проблемам или вести свою жизнь иначе, чем другая группа.

    Многие люди испытывают сильную гордость, когда дело касается этих факторов. Однако то, как наша среда реагирует на такие особенности, как цвет нашей кожи, наследие или культурные обычаи, может либо усилить, либо ослабить наше чувство гордости за этот аспект нашей идентичности.Установки и поведение, направленные на нас, влияют на то, как мы реагируем, особенно на то, как мы выражаем или подавляем этот аспект нашей личности.

    4. Местоположение и возможности

    Местоположение и возможности — это, пожалуй, два наиболее изменчивых фактора, влияющих на нашу идентичность. Страна, в которой мы родились, город, в котором мы живем, и сообщество, частью которого мы являемся, влияют на наше самоощущение. Нынешнее правительство, экономика и даже время, в котором мы живем, влияют на то, как мы видим себя и мир.География и культура нашего города влияют на нашу продуктивность, творческий потенциал и счастье.

    Наше удовлетворение своей индивидуальностью во многом связано с возможностями, которые дает нам наше местонахождение. Если мы чувствуем себя изолированными, неуместными или неприемлемыми в коллективной идентичности, мы можем вступить в конфликт с нашей личной идентичностью. Исследования показали, что различные переменные в нашем физическом окружении могут изменить то, как мы воспринимаем нашу жизнь. Хотя это может не изменить нашу личность, оно может укрепить наши существующие мысли о нашей идентичности.

    5. Средства массовой информации

    Как и общество, средства массовой информации влияют на то, как мы должны — и, следовательно, как мы видим себя -. СМИ оказывают непосредственное влияние на нашу воспринимаемую реальность. Сознательно и подсознательно мы получаем сообщения через рекламу, телешоу, фильмы, игры и музыку, которые укрепляют или противоречат нашим представлениям о жизни и тому, должны ли мы довольствоваться тем, кто мы есть. Эти ложные изображения реальности могут навредить нашему самовосприятию.

    Интернет предоставляет огромное количество информации и коммуникаций, которые мы можем использовать в качестве руководства для социальных сравнений и поиска других людей, разделяющих нашу коллективную идентичность.Однако слишком много информации и разоблачений может заставить нас усомниться в аспектах нашей идентичности. Воздействие средств массовой информации в любой форме так же влияет на формирование нашей идентичности, как и наша семья, друзья и общество.

    Как социальная концепция, достижения в области интернет-технологий помогают по-новому преобразовать нашу идентичность. Социальные сети специально предоставляют нам платформу для демонстрации нашей физической идентичности и создания виртуальной идентичности. Эта виртуальная идентичность может воплощать элементы нашей истинной идентичности и позволяет нам удерживать определенные аспекты себя, которые мы не можем принять с уверенностью.У нас также есть выбор создать совершенно другую идентичность, чтобы дальше исследовать себя или совладать с нашей настоящей идентичностью.

    6. Личные интересы

    Наши увлечения и личные интересы также являются важными элементами нашей идентичности. Когда мы впервые знакомимся с кем-то еще, общая тема разговора касается их интересов. Их любимые фильмы и группы, то, как они расслабляются или развлекаются, а также какие занятия им нравятся и не нравятся, дают нам информацию, на которой мы основываем наши первоначальные мнения.Нематериальные активы, такие как их надежды, мечты и любимые воспоминания, также могут пролить свет на то, как они воспринимают себя.

    Наша карьера также сильно зависит от нашей личности. Хотя наше восприятие самих себя может усиливать или ограничивать наш потенциал как сотрудников, роль, которую мы занимаем, может влиять на нашу личность. Неуверенность в работе может подорвать наше самоощущение, в то время как успех в своей роли может укрепить нашу идентичность. Однако те, кто занимает несколько должностей в разных отраслях, могут обнаружить, что их множественная карьерная идентичность бросает вызов их чувству единственной личности.

    7. Внешний вид и самовыражение

    То, как мы выглядим и представляем себя миру, многое говорит о том, кто мы есть. Это также может повлиять на то, как другие воспринимают нас и относятся к нам, что, в свою очередь, влияет на формирование идентичности. Наша физическая идентичность не является поверхностной — на самом деле это аспект нас самих, который мы связываем с нашим чувством идентичности. Наша внешность и способ самовыражения — это то, как мы хотим визуально представить эту личность. Мы можем по своему выбору проецировать нашу культуру, личные интересы или статус через нашу внешность.

    Позволить нашему внешнему виду и самовыражению влиять на формирование большей части нашей идентичности — вредно. К сожалению, общество проецирует ложные реальности, чтобы исказить наше восприятие того, что составляет идеальный внешний вид. Хотя для нас полезно чувствовать себя комфортно и уверенно в том, как мы представляем себя обществу, чрезмерно критично относиться к своей внешности — это нездорово. Если мы считаем, что описание одобренных и неодобренных подобий в обществе является точным, те, кто не соответствует стандартам, могут испытывать недовольство своим самоощущением.

    8. Жизненный опыт

    Прошлый опыт также может способствовать формированию нашей идентичности. Травма развития, пережитая в детстве, формирует то, кем мы являемся во взрослом возрасте, с более ранними случаями дистресса, ведущими к более глубоким уровням формирования негативно затронутой идентичности. К счастью, мы можем проработать наше «травмирующее я», вызванное детскими событиями, чтобы создать здоровую взрослую идентичность.

    Положительный жизненный опыт также формирует нашу идентичность. Преодоление трудных времен в подростковом или взрослом возрасте может помочь нам повысить устойчивость нашего самосознания.Даже положительная эмоциональная поддержка, которую мы получаем в детстве, может положительно повлиять на наши отношения спустя десятилетия. Независимо от того, является ли опыт положительным или отрицательным, то, как мы его переживаем и обрабатываем, формирует то, как мы воспринимаем себя.

    Ответить

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *